รายละเอียดสินค้า
สถานที่กำเนิด: ประเทศจีน
ชื่อแบรนด์: Smart Display
ได้รับการรับรอง: CE,FCC, Rohs. CB
หมายเลขรุ่น: ST-43
เงื่อนไขการชําระเงินและการจัดส่ง
จำนวนสั่งซื้อขั้นต่ำ: 1
ราคา: Negotiable
รายละเอียดการบรรจุ: กล่องไม้ชั้นนอก กล่องกลาง ผ้าฝ้าย PE ชั้นใน
เวลาการส่งมอบ: 7-25
เงื่อนไขการชำระเงิน: TT
สามารถในการผลิต: 5000pcs / เดือน
เวลาชีวิต: |
> 60,000 ชั่วโมง |
ยี่ห้อ: |
Lg/Samsung/Auo A เกรดแผงใหม่ |
ซีพียู: |
i3 i5 i7 |
Mainboard: |
H81 |
ระบบ: |
หน้าต่าง Android |
พิมพ์: |
ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบหน้าจอสัมผัส |
บริการที่กำหนดเอง: |
ใช่ |
ยี่ห้อ: |
สมาร์ทดิสเพลย์ |
เวลาชีวิต: |
> 60,000 ชั่วโมง |
ยี่ห้อ: |
Lg/Samsung/Auo A เกรดแผงใหม่ |
ซีพียู: |
i3 i5 i7 |
Mainboard: |
H81 |
ระบบ: |
หน้าต่าง Android |
พิมพ์: |
ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบหน้าจอสัมผัส |
บริการที่กำหนดเอง: |
ใช่ |
ยี่ห้อ: |
สมาร์ทดิสเพลย์ |
การประชุมทางวิดีโอขนาด 55 นิ้ว LCD หน้าจอสัมผัสอิเล็กทรอนิกส์แบบดิจิตอลไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
หน้าจอสัมผัสอิเล็กทรอนิกส์สมาร์ทไวท์บอร์ด 65 นิ้ว LCD 4k Super Clear
สี่ฟังก์ชั่นของไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ
1.ลายมือบนหน้าจอ:
ฟังก์ชั่นสัมผัสของเครื่องออล - อิน - วันสอนหน้าจอสัมผัสสามารถเขียนด้วยตนเองบนหน้าจอได้โดยตรงและการเขียนไม่ได้ถูก จำกัด โดยหน้าจอไม่เพียงแต่คุณสามารถเขียนบนหน้าจอเท่านั้น แต่คุณยังสามารถเขียนในหน้าเดียวกันได้ด้วยการลากเนื้อหาการเขียนสามารถแก้ไขและเขียนได้ตลอดเวลาบันทึก.คุณยังสามารถซูมเข้า ซูมออก ลากหรือลบได้ตามต้องการ
2. ฟังก์ชันไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์:
รองรับไฟล์ PPTwordExcel: นำเข้าไฟล์ PPT, word และ Excel ลงในซอฟต์แวร์ไวท์บอร์ดเพื่อใส่คำอธิบายประกอบ และบันทึกต้นฉบับ
ลายมือ;รองรับการแก้ไขข้อความ สูตร กราฟิก รูปภาพ และไฟล์ตาราง
3. ฟังก์ชั่นการจัดเก็บ:
ฟังก์ชั่นการจัดเก็บเป็นฟังก์ชั่นพิเศษของเครื่องออล - อิน - วันสอนมัลติมีเดียแบบสัมผัสสามารถจัดเก็บเนื้อหาของกระดานดำ เช่น ข้อความหรือกราฟิกใดๆ ที่เขียนบนไวท์บอร์ด หรือรูปภาพใดๆ ที่แทรกหรือลากลงบนไวท์บอร์ดหลังการจัดเก็บ ยังสามารถแจกจ่ายให้กับนักเรียนในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์หรือในรูปแบบสิ่งพิมพ์เพื่อให้นักเรียนทบทวนหลังเลิกเรียนหรือกลางภาค ปลายภาค หรือแม้แต่ทบทวนการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลาย
4. แก้ไขฟังก์ชันคำอธิบายประกอบ:
ครูสามารถควบคุมและใส่คำอธิบายประกอบในบทเรียนต้นฉบับ เช่น แอนิเมชั่น วิดีโอ ฯลฯ ได้อย่างอิสระภายใต้โหมดความคิดเห็นของไวท์บอร์ดนี้ไม่ได้
อนุญาตให้ครูแนะนำแหล่งข้อมูลดิจิทัลหลายประเภทได้อย่างง่ายดายและยืดหยุ่น แต่ยังเพิ่มประสิทธิภาพในการดูวิดีโอและภาพเคลื่อนไหว และปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน
วิดีโอ
วิดีโอ
วิดีโอ
วิดีโอ
วิดีโอ
วิดีโอ
